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我们为什么要学国学?这个答案说得太好了

编辑:大魔王 2019-02-18

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  国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。不仅是中国悠久传统文化的明证,也是中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的力量。

  孔子——要善良,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。要本分,富贵不能淫,贫贱不能移。要诚实,诚信乃之本也。要自重,严以律己宽于待人。要知足,知足者常乐也!此上就是为人之道,是人都要努力做到!

  

国学人物

  庄子——身安,不如心安;屋宽,不如心宽。以自然之道,养自然之身;以喜悦之身,养喜悦之神。有所,是基本的准则。所谓快乐,不是财富多而是少。,人品为先,才能为次;做事,为先,勤奋为次。人生要学会平和心,喜乐心,慈悲心。

  “史”指一些史学著作,包括通史,如司马迁的《史记》、郑樵的《通志》;断代史,如班固的《汉书》、陈寿的《三国志》、欧阳修等的《新五代史》等;政事史,如司马光的《资治通鉴》、李焘《续资治通鉴长编》等;专详文物典章的制度史,如杜佑的《通典》、马端临的《文献通考》等;以地域为记载中心的方志等。

  ——大其心,容天下之物;虚其心,受天下之善;平其心,论天下之事;潜其心,观天下之理。

  一个人的成长过程少不了的是曲折和,但是如何面对这些曲折和和需要一点点自信。学习国学的人从来都不自卑也从来不自扬。沉着稳重是国学者的标签。国学经典对一个人的成长犹如沃土,如今各种各样的文化胶着状态下,浮动,自信对于一个人的成长十分重要。

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  “集”是历史上诸位文人学者的总集和个人的文集,个人的称为“别集”,如《李太白集》《杜工部集》《王荆公集》等;总集如《昭选》《文苑英华》《玉台新咏》等。

  然后国学精深,国学经典中承载的 “忠恕孝悌礼信”的伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。通过学习国学,可以提高人文素养,可以淡然处世,在当今社会具有重要的现实意义。

  “子”是指中国历史上创立一个学说或学派的人物文集,如的《荀子》;法家的《韩非子》《商君书》;兵家的《孙子》;的《》《庄子》,以及释家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家皆入“子部”。

  

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  可分为三个方面,即救亡意识主导下的、取向的国学观念,启蒙主导下的、文化取向的国学意识,以世界汉学为参照的、学术研究的国学观念。

  “经”是指古籍经典,主要是经典和注释研究经典的名著,如《易经》《诗经》《孝经》《论语》《孟子》等,后来又增加一点语言训诂学方面的著作,如《尔雅》。

  国学,具体上讲就是中国传统学术。以先秦的经典及诸子学说为根基,涵盖了两汉、魏晋玄学、宋学和汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说和历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。

  人事一定要和天地相互配合起来,然后才可以成功。那么,学习国学便促使我们将人事与天地相互配合。国学中虽然没有提供成功的具体方法、途径、技巧,但是国学精髓却是中国五千年历史沉积下来的精华。

  孟子——君臣相比,君属于强势,臣属于弱势,其关系由强势君主导。君讲礼,臣讲忠,故君臣之道在于礼。君礼于臣,臣必忠;臣忠于君而君不礼,其忠必退。